viernes, 11 de marzo de 2011

Dedicatoria


Este blog está dedicado a los niños con los que he realizado mis prácticas de magisterio, todos ellos han contribuido con sus dibujos y trabajos a ilustrarlo.

A través del estudio de las plantas aprenderemos a sentir los misterios que encierra la Naturaleza, a amarla, a respetarla, a cuidarla, a no contaminarla. Cuando cuidamos la Naturaleza añadimos algo a la vida de los demás, a nuestra propia vida, y añadir vida es contribuir al bien común, al bien de la humanidad y a la armonía del universo.

jueves, 10 de marzo de 2011

Características de las plantas

Las plantas son seres vivos que no se pueden desplazar.

Plantas

Son capaces de fabricase su propio alimento. Para ello necesitan la luz del sol, el agua, las sales minerales del suelo y el aire. Durante este proceso producen el oxígeno que respiramos todos los seres vivos.

Luz del sol

Están constantemente creciendo y pueden vivir desde unos días hasta unos cientos de años.

Son muy importantes para el buen funcionamiento del planeta porque:
  • sirven de alimento a muchos animales

Las plantas como alimento

  • intervienen en el clima aportando humedad y una temperatura estable
  • protegen el suelo evitando que se desgaste

¿Conoces algún cuento sobre plantas? Aquí tienes uno:

EL PEQUEÑO TULIPÁN ROSA

Había una vez un pequeño tulipán que vivía bajo tierra a la sombra de una casa. Estaba allá solo y muy tranquilo en la oscuridad y el silencio.

El pequeño tulipán rosa

Un día oyó "tap tap" en la puerta. ¿Quién es? Soy la lluvia que quiere entrar, dijo una pequeña voz triste y dulce. No se puede entrar, contestó el tulipán.

Al cabo de unos días se oyó un extraño ruido, como un cuchicheo "chu chu" cerca de la ventana. ¿Quién es?, preguntó el tulipán. Soy el sol que quiere entrar, dijo una voz clara y alegre. ¡No! ¡No! No se puede entrar, dijo el pequeño tulipán.

Pasaron los días y el tulipán percibió un breve soplo y preguntó ¿quién está aquí?. Soy el viento que quiere entrar “bis-bis”. !No! !No! No se puede entrar, dijo el pequeño tulipán.

Algunos días más tarde oyó de nuevo "tap tap" en la ventana "chu chu" por el ojo de la cerradura y "bis bis" por la pequeña chimenea. ¿Quién es? gritó él. Somos la lluvia, el sol y el viento, respondieron las tres voces... ¡y queremos entrar!

Bien, bien, dijo el tulipán. Ahora que habéis venido juntos os dejaré pasar.

Abrió la puerta muy despacito y entraron en la casa.

La lluvia tomó la mano izquierda del pequeño tulipán, el sol le tomó la mano derecha y el viento se puso a soplar detrás de él. Entre los tres lo arrastraron muy aprisa, muy aprisa, hasta la superficie del jardín y allá en lo alto lo dejaron.

¡Asoma la cabeza a través de la tierra! le dijeron.

El tulipán asomó su cabeza y de pronto se encontró en medio de un bonito jardín. No había aún muchas flores, pero los pájaros lo saludaron con sus alegres cantos y los rayos del sol se reflejaron en su cabecita rosa. ¡Había llegado la primavera!

Primavera

Al poco rato llegaron unos niños, y al verle palmotearon con alegría. ¡Viva! ¡Viva! Ya ha salido el tulipán rosa, ¡Vamos a decírselo a mamá, se pondrá muy alegre!

Y el pequeño tulipán se sintió muy feliz.

(Adaptación del cuento de C. Royant)


miércoles, 9 de marzo de 2011

Partes de la planta

Cada parte de la planta se encarga de realizar una tarea determinada al igual que cada parte de nuestro cuerpo.

Partes de la planta

La raíz mantiene la planta sujeta al suelo y es la encargada de absorber el agua y las sales minerales. En algunos casos acumulan sustancias de reserva. Las raíces protegen el suelo de la erosión del agua y del viento. El tallo mantiene la planta erguida y facilita la absorción de nutrientes. Algunos tallos acumulan abundantes sustancias de reserva. La hoja tiene una estructura plana y recoge la luz para realizar la fotosíntesis. Pueden ser perennes si se renuevan poco a poco por lo que siempre vemos a estas plantas con hojas verdes, o caducas cuando caen a la vez en una época concreta del año. Las espinas de los cactus son hojas modificadas.

Partes de la planta

Algunas plantas tienen flores, la flor es el órgano sexual de la planta. Las flores son de colores llamativos para atraer a los insectos.


Flores e insectos

Los tipos de plantas según su tallo son árboles, arbustos y hierbas.

Árboles, arbustos y hierbas

Los tallos por su consistencia pueden ser herbáceos, son tiernos y flexibles (hierbas), o leñosos, son rígidos y duros (árboles y arbustos). Los árboles tienen un tallo (tronco) claramente diferenciado mientras que en los arbustos el tallo (tronco) no está claramente diferenciado o existen varios. La clave para identificar arbustos no es tanto el tamaño como el hecho de tener un tronco corto, de modo que la ramificación ocurre muy cerca del suelo. Algunas plantas, incluso, pueden ser árboles o arbustos en función de las condiciones en las que crecen. Se llama mata a la forma arbustiva de pequeña talla (menos de 1 metro).

Árboles, arbustos y hierbas

Aquí te dejo una presentación sobre las plantas, para verla con sonido y movimiento pincha en el enlace y descárgatela en el ordenador.

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martes, 8 de marzo de 2011

Los nombres de las plantas

Los botánicos se encargan de estudiar, clasificar y dar nombre a las plantas. Éste es el primer paso para después poder trabajar en su conservación. El nombre científico de las plantas permite que todo el mundo entienda de qué especie se trata independientemente del idioma que se utilice. El nombre científico es un nombre en latín que consta de dos palabras. La primera palabra es el género. Un género engloba especies que se parecen entre sí. La segunda palabra es un adjetivo y muchas veces hace referencia a alguna característica de la planta o a su lugar de origen. Juntas determinan el nombre de la especie. A su vez, géneros parecidos se engloban dentro de una familia. Este sistema que utilizan los científicos para nombrar a los seres vivos fue inventado por Carlos Linneo, botánico sueco del siglo XVIII.

Etiqueta de una planta

Las plantas aparecieron en nuestro planeta hace millones de años y con el paso del tiempo se han ido diversificando y adquiriendo nuevas estrategias de supervivencia. Para que su estudio resulte más fácil, los botánicos les han dado nombre y las han clasificado en grandes grupos según sus características.

Para saber más acerca de la clasificación de las plantas visita el siguiente enlace: Linneo y la Clasificación

lunes, 7 de marzo de 2011

¿Cómo se alimentan las plantas?

Los vegetales son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento. Este proceso se llama fotosíntesis, lo realizan en las hojas gracias a la clorofila que se halla en los cloroplastos de las células vegetales.

Para realizar la fotosíntesis, la planta absorbe las sales minerales y el agua por las raíces y las transporta a través del tronco hasta las hojas. Allí recibe la luz del sol y toma el dióxido de carbono que necesita.

Partes de la planta

Como resultado de este proceso, la planta obtiene el azúcar y otros compuestos que necesita y expulsa a la atmósfera oxígeno.

Paralelo a este proceso se da el de respiración, en el que, consumiendo oxígeno, se degradan los azúcares para obtener la energía necesaria con la que realizar sus funciones de crecimiento, reproducción, etc.

Las hojas pueden ser de muy diferentes tipos según su forma, según su colocación sobre las ramas, según su margen, según su grado de división. Muchas veces nos ayudan a identificar la especie que estamos contemplando.

Para saber más acerca de la fotosíntesis visita el siguiente enlace: El Olmo "Pantalones"


domingo, 6 de marzo de 2011

¿Cómo se reproducen las plantas?

Algunas plantas tienen flores y de ellas salen los frutos. En el interior de los frutos están las semillas. Cuando el fruto está maduro, las semillas caen al suelo. Si la temperatura y la humedad son adecuadas, las semillas germinan y originan una nueva planta.

Flores


Frutos

Otras plantas se reproducen mediante esporas. Muchas plantas pueden reproducirse también por esquejes.

sábado, 5 de marzo de 2011

Polinización

Los insectos van de una flor a otra, atraídos por el aroma y los colores brillantes. Lo que en realidad buscan es una sustancia azucarada llamada néctar, que les sirve de alimento.

Flores e insectos

Cuando un insecto visita una flor en busca de néctar, los granos de polen de los estambres se adhieren a su cuerpo. En la próxima flor que visite, estos granos pueden pasar al estigma femenino. Muchas plantas dependen de los insectos para hacer llegar el polen de una flor a otra. A este proceso se le llama polinización. Los insectos que más suelen verse volando de flor en flor son abejas, avispas, mariposas, mosca avispas y algunas polillas diurnas.


Polinización

Algunas plantas no tienen flores con aroma y color y no atraen a los insectos. El polen de estas plantas se propaga gracias al viento.

Después de la polinización, el contenido del grano de polen se fusiona con el de los óvulos, para formar las semillas. A este proceso se le llama fecundación.

viernes, 4 de marzo de 2011

Dispersión y Germinación

Si las semillas cayeran simplemente cerca de la planta madre, no tendrían suficiente luz, agua ni alimento para crecer. Por eso las plantas han desarrollado métodos para dispersar sus semillas.

Las semillas de algunas plantas se dispersan gracias al viento. En algunos casos, el fruto está dotado de unas expansiones en forma de alas o pelos, con el fin de ser arrastrados por el viento. En otros casos, la planta con sus ramificaciones adquiere forma redondeada, de modo que cuando se seca es arrastrada fácilmente por el viento.

Las semillas también se dispersan gracias al agua. La corriente de los ríos puede arrastrar a frutos y semillas y depositarlos en los bordes.

También los animales, sobre todo las aves, ayudan a dispersar las semillas. Los pájaros se comen los frutos maduros, y sus semillas pasan a través del cuerpo del ave sin sufrir daños. Algunos frutos tienen unos pelos ganchudos con los cuales se adhieren al pelo o a las plumas de los animales.

Algunas plantas tienen incluso mecanismos explosivos para dispersar las semillas.

Ave

Las semillas que caen al suelo pueden empezar enseguida a germinar, es decir, crecer y formar nuevas plantas. Pero generalmente transcurre un período de reposo hasta la próxima primavera, cuando la tierra se pone suficientemente húmeda y cálida.

Lo primero que se desarrolla es la raíz, que penetra en la tierra y absorbe el agua. Luego empieza a crecer el tallo, del que saldrán hojas y flores. Cuando las semillas empiezan a germinar, utilizan las reservas de alimento contenidas en las hojas embrionarias o cotiledones. Los cotiledones siguen proporcionando alimento a la planta hasta que se forman hojas normales, que pueden fabricar el alimento.

Aquí tienes un vídeo de Pocoyó titulado La semilla.

jueves, 3 de marzo de 2011

Partes de una flor

La flor tiene cuatro partes: cáliz, corola, estambres y carpelo o pistilo.

Flor

La corola está formada por los pétalos, que suelen ser grandes y de colores brillantes. Pueden ser rojos, amarillos, azules, violetas, anaranjados, blancos o rosados. Los colores y el olor de los pétalos sirven para atraer a los insectos.

Más abajo están los sépalos, que suelen ser más pequeños que los pétalos y de color verde. Su principal función es proteger a la flor. Esto es especialmente importante en el capullo, donde los sépalos encierran a todas las demás partes de la flor hasta que se abre. Al conjunto de los sépalos se le llama cáliz.


Flores

Los estambres rodean el centro de la flor. Cada estambre está formado por una parte alargada, llamada filamento, que termina en una especie de maza, llamada antera. En el interior de las anteras están encerrados los granos de polen, que son los elementos reproductores masculinos. Cuando los granos de polen se han desarrollado, las anteras se abren para permitir que los granos de polen salgan al exterior.

Los carpelos o pistilos tienen tres partes: ovario, estilo y estigma. El ovario está oculto en el fondo de la flor. En su interior están encerrados uno o varios óvulos, que son los elementos reproductores femeninos. De cada ovario sale un tubo llamado estilo, con una punta ensanchada que se llama estigma. El estigma está bañado por un líquido pegajoso que sirve para retener a los granos de polen.

Para producir semillas de las que puedan salir nuevas plantas, el polen debe pasar de los estambres al estigma de un ovario. Dentro del ovario hay óvulos, que al unirse con los granos de polen dan lugar a semillas. Los ovarios se hinchan para proteger a las semillas. El ovario hinchado y maduro se llama fruto.

miércoles, 2 de marzo de 2011

Conservación de la flora

Las especies de plantas que habitan en un lugar conforman la flora. La flora aporta oxígeno, un gas indispensable para la vida, interviene en el clima aportando humedad y una temperatura estable y protege el suelo evitando que se desgaste.

Sirve además de alimento a gran cantidad de animales herbívoros como

Papagayo


Vaca


Tortugas


Conejo

y a los carnívoros que se alimentan de ellos.

Las plantas suponen la base de la cadena alimenticia. De las plantas comemos distintas partes.


Alimentos

Podemos comer raíces, como las zanahorias; tallos, como los espárragos, y hojas, como la lechuga. También flores, como la coliflor; frutos, como los pimientos o las manzanas, y semillas, como las nueces o los guisantes.


Alimentos

Pero además nos proporcionan otras muchas cosas. También escribimos sobre plantas (papel), vestimos con plantas (el algodón o el lino) y nos sentamos en plantas (madera).

Madera



Ornamental

Algunas plantas producen olores, son las plantas aromáticas. Los olores les sirven para atraer insectos o para repeler a los animales herbívoros. Los aromas son aprovechados por el hombre para diferentes fines como aderezar comidas, fabricar perfumes... incluso muchas de éstas tienen propiedades medicinales.

Plantas aromáticas


Hay muchas razones que pueden dañar la flora de una región. Un aumento significativo del número de animales herbívoros puede hacerla desaparecer, causando a su vez la muerte o la migración de los animales que dependían de ella.

Flora y animales herbívoros

Las actividades de los seres humanos también pueden acabar con la flora de un lugar, al destruir el suelo, o contaminar el aire y el agua.

Los incendios forestales tienen un impacto negativo sobre todos los componentes del ecosistema, tanto sobre el medio físico, como biológico y humano. Enormes pérdidas económicas, ambientales y humanas se generan de forma intencionada o por negligencia, evitarlo depende de ti.

martes, 1 de marzo de 2011

Centro de Ocio y Deporte Tercer Depósito. Canal de Isabel II

El Centro de Ocio y Deportes Tercer Depósito del Canal de Isabel II está emplazado sobre la cubierta del depósito nº 3 de agua, que el Canal de Isabel II tiene en la confluencia de las calles Pablo Iglesias, Santander, Avenida de Filipinas y Paseo de San Francisco de Sales, en el distrito de Chamberí, en pleno centro de Madrid. Estas instalaciones ocupan 120.000 metros cuadrados. La mitad de su superficie alberga instalaciones para practicar deportes. Dispone de un gran estanque, paseos y pérgolas para ocio y recreo de sus visitantes. 60.000 metros cuadrados son parque de acceso gratuito con una gran variedad de árboles y arbustos etiquetados.

¿Quieres ver alguna de sus plantas? (Para ver la presentación con movimiento pincha en el enlace y descárgatela en el ordenador).